今日は破棄すると言われて頂いてきた紙おしぼりを使ってにじみ絵をしました。 水性ペンを使って渇いた紙おしぼりに好きな絵を描いて霧吹きで水を吹きかけてにじむ様子を楽しみました。 どんな絵にしようか、何色にしようか一人一人が迷いながらも描いてくれていました。 上手くにじまなかったり、思ってた滲み方と違ったり色々な絵が出来上がりましたが事前に説明したので理解してくれていて、みんなに滲んだ絵を楽しんでくれていてよかったです。 今日は出来上がったものを一枚だけ持ち帰って残りはドラセナで次の活動につなげたいと思います。 次の活動でこのにじみ絵がどうなるのでしょうか・・・？お楽しみに☆

今日は地域交流の一つとして近くにある埋蔵文化センターへ行きました。 長岡京市から出た遺跡などの展示をしています。 ドラセナからは徒歩10分くらいの場所にあり、みんなで歩いていきました。 一年生も交通ルールを守って順番に並んで歩くことが出来る様になってきました。 埋蔵文化センターでは職員の方がとても丁寧に解説してくださり、 子どもたちも興味津々で聞いていたり、質問したりしていました。 特にみんなが興味を持ったのは長岡京市の地図でした。 川があったり、踏切があったり、みんなの知っているドラセナのまわりの地域の施設や場所を見つけては喜んだりしていました。 今回こちらの施設に見学をさせてもらうのは二回目になります。いつも丁寧に関わってくださりありがとうございます。 地域の方々と交流することで子どもたちは地域の人との社会性を学んでいくいい機会になっています。

ドラセナでは自分たちが日ごろ使っているおもちゃなどもみんなで消毒します。 色々な利用者さんが使うので、感染症の時期はもちろん、日頃の掃除も欠かせません。 子どもたちには「なぜ消毒をするのか・掃除はなぜ必要なのか」の話をしてねらいを持って活動に参加しています。 今日も〖みんなで使うおもちゃを大切に使う事〗〖普段使っているおもちゃを自分たちの手で綺麗にする〗というねらいを持って積極的に取り組む姿が見られました。 ひとつひとつ丁寧に拭いてくれています。 壊れているものはないか。も同時に見ています。 片づけの入れ物も拭いた方がいいよね！と協力してこなしてくれた二人。 ドラセナにあるおもちゃもきれいになりました。これからも大切に使うことを頭に入れながら楽しく過ごせるといいですね。そうやって当たり前にあるおもちゃでも大切に使っていくことを学び、扱い方も学びながら成長していけるよう日々子どもたちと過ごしていきます。

今日はみんなで育てたスナップエンドウを使っておやつ作りをしました。 今日はみんなで決めたメニューから、〖ベーコンとコーンのコンソメ炒め〗にしました。 みんなで協力し合って一つのおやつを作り上げることができるのでしょうか！ 今日も一人一人に役割があります。責任をもってできる様にサポートしていきます。 綺麗な色合いで、みんなもくぎ付けになってました！ 最後はコンソメ！固形を細粒にするのに少し手こずってしまいましたが無事にまにあいました！ みんなでいただきます！スナップエンドウも一口だけ食べてみようとする子や頑なに拒否する子、大好きな子と色々いましたが、それぞれがその選択を受け入れ、また、お友だちの選択も受け入れ、様々な意見や考えがあるという事を学び価値観を広げていっています。一つの選択が正しいではなく、こんな選択もあって、ここまでは頑張っているんだなと他の人の頑張りも認めてあげられるような療育をしていってます。これからも活動を通して成長していけるように療育していきます。

今日は小麦粉を使ってリサイクル工作をしました。 賞味期限が切れた小麦粉を使って粘土を作りました。やったことある子が多く、スムーズに活動に入ることが出来ました。 水と塩と油をまぜて・・・さて、上手に出来るかな？ 個々に合った活動になるよう工夫してます。出来る所はやってみようとチャレンジする事も一歩ですね。 だんだんとまとまってきて、感覚遊びが大好きなお友達はワクワクしてます。 つめたいね、柔らかいね、どんな感じ？と声を掛けて感覚と言葉を一致させてます。 形がまとまってきたら、食紅で色もつけてみました。 みんな大喜びであそんでいました。 みんなで協力して作る事と感覚遊びを楽しむという狙いをもって今回は活動をしました。 誰かがやっているときもボウルをもってくれたり、自分だけではなく誰かの手助けをするということ、「かして」「いいよ」など言葉のやりとりを学ぶということ、それぞれの課題に合った言葉がけや療育をすることで自立に向けてすこしずつ成長していってくれたらと思っています。

今日はちいき交流で近くにある交番へ行きました。 事前にみんなで交番てどんなところ？を考えてから向かいました。 交番には女性の警察官さんがいらっしゃって、とてもわかりやすく説明をしてくださいました。 みんなも興味津々に聞いていました。 警察官の服装も説明してくれて、たくさんの装備がついていることにびっくりしていました。 最後には〖いかのおすし〗を説明してくれました。 みなさんは『いかのおすし』を知っていますか？ この言葉は子どもが犯罪や連れ去りなどの危険から身を守るための行動をまとめたものです。 〖いか〗行かない：知らない人に着いていかない 〖の〗乗らない：知らない人の車に乗らない 〖お〗大声をだす：危ない時は大きな声を出して助けを呼ぶ 〖す〗すぐににげる：その場からすぐに逃げる 〖し〗知らせる：近くの大人に知らせる みなさんもぜひ覚えておいてくださいね。 いつも町の安全を見守ってくださっている警察官のみなさん、本当にありがとうございます。 子どもたちも、何か困った時、助けて欲しい時、一つの安全場所だということを感じてくれたと思います。お忙しい中お

今日はみんなで集団遊びをしました。今日は風船を使ったりれーです！風船を膝に挟んで上手に運べるかな？ 足に挟むのには力加減を調節しないといけません。挟みすぎたら割れる？？挟む力を弱くしたら運べない？？？ 子どもたちは試行錯誤しながらそーっとそーっと風船を運んでいました。 リレーなので次の人にもバトンタッチできるかな？ケンカにならずに「どうぞ」と出来ましたね。 どっちのチームが早く終われるかの競争もかねていたので一生懸命応援する子も！ そんな姿にほっこりしました。 ちゃんと工夫して「」に進んだら早く進めるんじゃない？」と江戸走り風に運んでいます！ とっても楽しそうです！ 勝ち負けはつけたけど、始まる前に相手のチームが遅くても最後まで応援する事を約束すると、自分のチームが早くても相手チームの頑張りを認めて最後まで応援する姿も見られました。自分の事だけではなく、他の人の事も気にすることが出来る様になってきましたね。少しずつ相手を認めるということも練習し、出来る様になっていく子どもたちの姿に成長を感じました。またこれからも遊びを通して、子どもたちが自立し、

今日はみんなで育てたスナップエンドウをおやつの時間に食べる事にしました。 そこで、今回はマヨネーズを手作りする事に！ みんなが普段食べてるマヨネーズが手作りで作れるの？？と興味津々な子どもたち。 卵を割って・・・ 油を少しずつ入れて・・・ みんな真剣に混ぜ混ぜ・・・・。 順番に交代も上手にできましたね。 こちらもやる気満々です！ みんなが手助けしてくれてとっても優しいです。 さて、最後はハンドミキサーの力も借りて混ぜていきます。 どんどんマヨネーズっぽくなってくる様子にみんなびっくりしていました。 さて、実食です！みんなでスナップエンドウを取り分けて、手作りマヨネーズをつけて いただきまーす！ 食育を通して、普段身近にあるものを使って当たり前にたべているものの中味を知ることも一つの勉強ですね。味はシンプルで、ちょっと物足りなかった子もいましたが、マヨネーズの素朴な味を感じることが出来ました。みんなで協力して作ったものは一味も二味も違って喜びを感じられる時間となりましたね。また、ドラセナで作っている作物を通して様々な事を経験していけたらと思っていま

今日は昨日の利用者のみんなが買ってきてくれたオクラとトマトの苗の植え付けをしました。 みんなで役割分担をして一人一人が責任をもって取り組んでくれました。 植え付けの仕方も指導員の話をよく聞いてバッチリです！ そ～っと、そ～っと植え付けました。 土をかぶせて・・・ 最後は水をかけて「おおきくなぁれ」とみんなで成長を願いました。 また、みんなで観察をしたり、収穫をするのが楽しみですね。

今日はこどもの日も近いのでみんなで新聞紙を使ってかぶと作りをしました。 こどもの日は男の子のお祝いの日ともいわれているけど、みんなが大きくなった事をお祝いする日だよと伝えて、その中でも病気やケガから守ってくれますようにと願いが込められている兜をみんなで作ろうねと行事に対するお話もよく聞いてくれていました。 最初は折り紙が得意な上級生の女の子たちに先生の補佐としてかぶと作りの折り方の見本を作ってもらいました。 そして、3グループに分かれて低学年の子たちに折り方を教える役をしました。 どの子も年上の女の子たちの話を真剣に聞いたり、どうやるの？と聞いたり、自分の苦手なところを素直に頼るという姿も見られました。 上級生の女の子たちは、そんな低学年の子たちの進み具合に合わせて待っててあげたり、優しく言い方を変えて言ってみたり、工夫しながら最後まで折る姿を見守ってくれていました。 出来上がったあとはみんなでお絵描き！好きなキャラクターや動物、生き物を描いて自分だけのオリジナルの兜が出来上がりました。 みんな出来上がると達成感を感じてくれて、大きな紙で折り紙を

今日はおやつづくりです。ホットケーキミックスを使って今日はクッキーを作ります。 みんなで押さえてバターと砂糖をグルグル。協力して作ってくれています。 ホットケーキミックスを混ぜたらだんだん生地がまとまってきました。 たいへんな所は年上のお姉さんにバトンタッチです。 みんなで形を整えたら、ホットプレートで焼いていきます。 それぞれみんな形や大きさに個性があっていいですね！ 裏返すのにもチャレンジ！してます。まだかなー。まだかなー。と待ってくれていました。 無事に上手に焼けました！自分で作ったおやつは嬉しいね！ 最後はちゃんと片づけまで出来ました。 それぞれが自主的に片付けまでしてくれていて自主性も伸びてきましたね。 これからの活動でも自主性を大切にして生活していきたいと思います。

今日の活動はかてい菜園です。１０月に植えたスナップエンドウの苗がこんなにおおきくなりました！ みんなで追肥をしたり、支柱を立てたりと、お世話をしてきたのでたくさんのお花が咲いて実をつけることができました。今日はその観察と収穫をしていきたいと思います。 お花は何色だった？どんな形かな？そういって子どもたちに聞くと、よーく観察する子、触ってみる子、それぞれが考えて観察していました。 こんなに実がなっていたのでさっそく収穫もしました！ どうやってとる？やさしく取る？とそれぞれが考えて収穫しました。 年下のお友達はお姉さんに見守られながら喜びを分かち合って満足そうな表情で収穫を経験していました。 室内に戻ってみんなで観察がを描きました。どんな花たったかな？どんな色だった？どんな形だったかな？それぞれが考えて一生懸命に描いていました。 描いた観察画は壁に貼ってみんなで共有します。こんどは出来上がった観察画もこちらへ投稿しますのでお楽しみに！

あっという間に四月になりました。 今まで来ていた子どもたちもひとつ学年があがり、ワクワクドキドキの新学期ですね。 ドラセナでも、みんなで植えたチューリップが綺麗に咲きました！ 今年度も新しく新一年生が仲間に入ります！ また一年どうぞよろしくお願いします！

今日は万博記念公園の中にある、国立民族学博物館へ行きました。 ここには五大陸の衣食住の生活用品や楽器やお面などあらゆるものが展示されています。 以前行った時はあまりの多さに途中までしか回れなかったほど大きな施設です。 手にできる展示品も多く、子どもたちは実際に見て、触って、感じる事が出来ました。 そうはいってもここは博物館です。いつも元気いっぱいな子どもたち。普段は大きな声でおしゃべりしたり、自己主張をしたり・・・。でも今日はどんな場所でどんな声で、どんな風に見学をしたらいいのか事前に伝えてから行きました。 施設につくと、順番に並んで入るところや前の人が出たら入るところなど様々なお約束がある展示品もありました。 そのたびに、ひとつひとつ確認して声をかけると、みんなちゃんと約束を守って入ることが出来ました。 普段とは違う空気や施設に行くことによって場所や場面に合った行動を経験する事が出来ました。こんなちいさなことから自立に向けての支援をしていってます。楽しい中でも学びはたくさんありました。

今日は駄菓子屋などでよく見かける〖ふきもどし〗をみんなで作りました。 みなさんはこの【ふきもどし】知っていますか？ くるくる丸まった紙に空気を入れると蛇の舌のように伸びたり縮んだりして楽しむ、昔ながらの玩具です。 まずはストローを付けて空気を入れる装置を作ります。細いストローを穴をふさぐことなく上手にはれるかな？ そして、自分の好きな絵や模様を描きます。 自分で工夫して描きやすい場所を選んで描いている子もいましたよ。 みんなよく集中していました。 出来上がるとみんなで吹いて遊びました。家ではなかなかできない【吹く】という行動もドラセナで遊びながらチャレンジする事で新しい発見をすることが出来たり、自分で吹く強さを考えて遊ぶ事も出来ました。自分で考える事を遊びながら感じて行動できるいい機会でしたね。また遊びましょう。

今日は食パンを使ってみんなでおやつ作りをしました。 包丁を使えるのは大きいお兄さん、お姉さんだけなので、半分に切るのはお任せしました。 その後はみんなでナイフやキッチンバサミを使って四等分にきりました。 どうやったら上手に切れるかな？押したり引いたり柔らかいパンを切るのをそれぞれが工夫して切っていました。 ホットプレートにバターを溶かして・・・・ みんなでパンを投入！！！ひっくり返すのもがんばって協力してやってくれました。 みんなでいただきます！ 熱い！甘い！おいしい～！とそれぞれが感想を言いながら食べていました。自分たちで作ったおやつはやっぱりいつもとは違っておいしいね！ 自分で使ったお皿は自分で洗います。みんなちゃんと綺麗に洗ってくれました。 そして、みんなで使った調理道具もちゃんと洗って片づける所までやって終わります。 自分たちで使ったものは最後まで片づけて活動は終わります。ひとつひとつが大切なことですよね。子どもたちの成長に合わせながら声をかけたり、一歩成長できるように療育をしていってます。

あいにくの雨☔でしたが、みんなは春休みの遠出にウキウキしていました。 傘をさして歩くのはあまりしてこなかったので、傘をさして歩くという経験をすることが出来たお友達もいました。はじめはどうやって傘を持ったらいいのかわからなかったけど 歩いていくうちに上手にさせるようになってました。 雨の中でも動物は元気でした。ぞうやキリンを見つけると嬉しそうに寄っていく子どもたち。 普段経験する事ができない場所で様々な感情を抱けたみんな。 学校が休みだからこそできる体験や経験を通して自立していく力を養っていけるように療育に取り組んでいます。

今日は長岡京駅の近くの西国街道沿いにあるふれあい町家へ行きました。 ここには毎年雛飾りが飾られていて、ひなまつりの時期にはとても賑わう場所です。 子どもたちは、７段の雛飾りやひな人形を見てびっくりする子も居れば、何体居るのか数える子もいたりと、それぞれの過ごし方で空気を味わっていました。 お部屋のあちこちに様々なひな人形が飾られていました。 ふれあい町家には折り紙が置いてあり、そこでひな人形の折り紙をして遊びました。 優しいスタッフさんに教わりながら完成！かわいらしいひな人形が作れましたね。 ふれあい町家のみなさまありがとうございました。 ドラセナでは様々な地域の方と交流したり、季節のイベントを通じて子どもたちの自立を育てています。

今日は、地域交流の一環として、災害が起きた時、避難所にて足が冷たくて体温が奪われてしまわないように、身近な新聞紙を使ってスリッパを作りました。 新聞紙は保温性に優れていて、災害時は特に体温を保つのに重宝したり、目隠しやトイレ、火起こしの燃料など万能なツールとして活躍します。 今日はその一部としてスリッパを作りました。 新聞紙でスリッパが作れるのー？？と興味津々な子どもたち。 スリッパも自分の足の大きさに合わせて自分だけのサイズに出来るのでみんなで自分の足に合わせながら折っていきます。 よーく手のアイロンをかけて折り目を付けて行きます。 最後はちょっとむずかしくなっていましたが、出来ないところは『手伝って』と自分から声をかけてスリッパを作ることが出来ました。 歩き心地はどう？と聞くと『ちょっと歩きづらい』と素直な感想（笑） でも、足の甲の所に絵を描いていいよと言うと「描く！」「描きたい！」と みんな集中して描いてくれていました。 絵が描けたら世界で一つだけのスリッパが出来上がりました！とても満足そうなこどもたちでした。 このようにドラセナでは毎日活

今日の活動は『家庭菜園』です。 ドラセナの施設内には小さな手作り畑があります。みんなで今、育てているのは 【いちご】と【スナップエンドウ】です。 去年すごく小さかったスナップエンドウの苗もだんだんとツルが伸びて成長してきました。 今日はそんなスナップエンドウの観察と観察画を描きました。 手作りの支柱を元気よく伸びていってくれてます。 部屋に入り、みんなで観察画を描きます。 どんな葉っぱだったかな？何色だったかな？ どんな所に植えてあったかな？ それぞれが考えて思い思いの絵を仕上げていってくれました。 葉っぱは模様があったね！長かった！とよく見てくれていました。 みんなの絵はドラセナの部屋にかざります。これから実ができておおきくなって またみんなで観察していきたいと思います。 ひとりひとりが植物を愛でて育てていき、観察をして、収穫するその時を心待ちにしてけるように今後も療育していきたいと思います。 みんな上手に描けました☆